《自闭症儿童新力量教育评核》译自美国北卡罗来纳州大学DIVISION TEACC出版的PEP-3 PSYCHOEDUCATIONAL PROFILE(THIRD EDITION)。PEP-3是TEACCH课程的评估工具。自闭症儿童心理教育（PEP-3）不仅为专业人员提供评估项目，亦附有《儿童照顾者报告》，分别从专业人员及照顾者角度，详细收集有关儿童在发展及行为评估方面的资料。在编译中文版的过程中，协康会因应华人社区的文化和特性在内容上作了适度的调节；PEP-3中文版自推出以来广受香港及华人地区的复康和特殊教育业界采用。
范围：C-PEP-3的适用范围
1、量表：自闭症、自闭症倾向或其他类同的沟通困难者
2、6个月-7岁之间
3、能力及发展处于学前阶段
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